学習コース

楽しく分かりやすい！Tech for elementaryの学習コース

はじめてのプログラミング（Scratch初級）

    　全24回

  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校2年生～小学校6年生

ジュニアプログラミング検定対応コース（Scratch）

 

　　　全6回

  • サーティファイ社主催の検定を受験する為のコース　※「はじめてのプログラミング」受講前提
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校3年生～小学校6年生
プログラミングドリル（Scratch中級)

　　　全24回

  • 「はじめてのプログラミング」で習得した機能を使って、さらに色々な作品を作ります。習得した知識の定着や、機能の応用パターンを増やすことで、理解を深めます。
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校4年生～中学校3年生
Scratch上級（Scratch上級)

　　　全24回

  • 実際のゲームのような作品を制作するために必要な知識や技術を身に着けます。Scratchマスターになる為の第一歩となるコース！
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校4年生～中学校3年生
タブレットプログラミングコース（Scratch Jr）

　　　全10回

  • タブレットを使って直観的にプログラミングの基礎と自由な発想力を育みます。
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：年中～小学校2年生
マイクラでプログラミングコース

　　　全12回

  • 大人気のマインクラフトを使って、プログラミングの基本的な知識や考え方に触れます。
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校3年生～中学校3年
はじめてのロボットプログラミングコース

　　　４時間～８時間

  • Ozobot,Sphero,Airblock,Raspberry Piのスマートトイや教育用ドローンの制御を通じ、プログラミング的思考を養います。
  • 短期集中講座　※4時間程度で修了
  • 短期集中講座　※8時間程度で修了
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校1年生～中学校3年
mBotプログラミングコース(mbot)

　　２時間～４時間

  • ロボット制作とプログラミングによる制御を通じ、空間認識能力や科学への好奇心を養います。
  • 短期集中講座　※2時間程度で修了
  • 短期集中講座　※4時間程度で修了
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校3年生～中学校3年
レゴプログラミングコース(Lego Boost)

　　３時間～６時間

  • レゴのロボットとタブレットプログラミングを使用して、プログラミングの基礎力と自発的に考える力を養います。
  • 短期集中講座（60分×3コマ）※3時間程度で修了
  • 短期集中講座（60分×6コマ）※6時間程度で修了
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：5歳（年中）～小学校6年
ものづくりプログラミングコース(Gigo) 20ミッション（42コマ）：1コマ90分以上

 

  • ブロックを組み立てながら、科学/技術/算数/プログラミングを総合的に学びます。
  • サイエンス編（90分×20コマ）※月2回で1年程度で修了
  • プログラミング編（90分×22コマ）※月2回で1年程度で修了
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：8歳～
小学生から楽しむRubyプログラミングコース（Ruby）

　　全８回

  • 月4回通学コース（60分×1コマ）※約2か月で修了
  • 月2回通学コース（60分×1コマ）※約4か月で修了
    など、通学スタイルは教室によって異なります。
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校4年生～
はじめてのアプリ開発コース（HTML/CSS/Javascript）

　　全１２回

  • 月4回通学コース（60分×1コマ）※約3か月で修了
  • 月2回通学コース（60分×1コマ）※約6か月で修了
    など、通学スタイルは教室によって異なります。
  • 1クラスごとの定員（目安）：5名/1講師
  • 想定対象：小学校5年生～社会人
 

 
 

 
   

使用するプログラミングツール

Scratch

ビジュアルプログラミング言語を使った学習

小学３年生から中学生ぐらいを主なターゲットとして、世界で一番利用されている教育用ビジュアルプログラミング言語「Scratch」を使ってプログラミング学習を行います。

Scratchとは
マサチューセッツ工科大学のメディアラボで開発されたビジュアルプログラミング言語。
世界中で730万人以上のユーザー (※2015年8月現在) がおり、小中学生向けプログラミング教育ツールのデファクトスタンダードとなっています。
Scratchにはダウンロード版（Scratch1.4）とオンライン版（Scratch2.0）があり、いずれも無料で利用することができます。オンライン版は作成したプログラムを共有する機能もついており、コミュニティも充実しています。
Scratch画面イメージ
公式サイト：https://scratch.mit.edu/

Eラーニングの内容

各コマごとに動画を用意しています。動画は受講者のタイミングで自由に視聴することが可能です。またPCだけではなくスマートフォンやタブレットでも視聴が可能です。

「はじめてのプログラミング」で学ぶ内容

ホップ
  • スクラッチの基本的な使い方を覚えよう
  • キー操作でキャラクターを動かそう
  • キャラクターの進行方向を制御しよう
  • 途中で現れたり消えたりするキャラクターをつくろう
基本動作を習得

Eラーニング学びのステップ

ステップ
  • 得点を計算しよう
  • ２つのキャラクターの動きを連動させよう
  • 音楽ブロックで曲を作ろう
  • ランダムな動きを作ってみよう(乱数を学ぶ)
動作の幅を増やす

Eラーニング学びのステップ

ジャンプ
  • 色々なタイミングでスクリプトをスタートさせよう
  • スクラッチで製図してみよう
  • プレイヤーに答えを入力させよう
  • 似たような情報を持つ変数をまとめよう
複雑な動きをマスター

学習の流れ

動画を活用した授業の進め方は以下の通りです。
基本的な知識の伝達や解説は動画に任せ、講師は司会進行やファシリテーション、生徒のケアに集中し、本来の目的である、生徒の学習・成長に貢献することを目指します。

動画活用による授業の進め方のイメージ(1ミッション分)

　　動画解説／講師の補足
　　プログラミング作業／講師のサポート

一コマ目
最終アウトプットの例示
ゲームの完成形を見せる
学習の流れ
基本知識の説明
例：座標、変数の概念など
学習の流れ
基本技術の習得
実際に子ども達がパソコンを使ってプログラミング
学習の流れ
課題の提示
こういう風なものを作る為には？という投げかけ
学習の流れ
さらなる習得
習得した基本知識・技術を元に、子どもたち自らが考えてプログラミング
二コマ目
答え合わせ
課題の答え＝作成するプロセスを実際に確認する
学習の流れ
応用知識の説明
最初に例示したゲームになるまでに必要な知識等を伝達
学習の流れ
最終アウトプットの完成
最初に例示したゲームになるように完成させる
学習の流れ
まとめ
今回学んだポイントや、さらなる発展形を確認する
学習の流れ
ワークシート記載、提出
紙に記載し、講師からフィードバックを行うことで学習効果がより高まる

※一コマあたり60分以上の授業時間がかかること想定

講師の役割＝司会進行、ファシリテーション、生徒のケア
テレコキッズスクールでは、講師は単なる知識の伝達を行うのではなく、生徒の自主性・創造力・発想力を尊重した教室運営を行っています。

まずは無料体験から！お気軽にお問合せください

★受講料は１回2000円+消費税を頂いています。(月２回で税込4400円)
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